Vasily Alexandrovich Sukhomlinsky (1918-1970) - Profesor innovador soviético y escritor infantil. El fundador del sistema pedagógico basado en el reconocimiento de la personalidad del niño como el valor más alto, sobre el cual deben orientarse los procesos de crianza y educación.
Hay muchos datos interesantes en la biografía de Sukhomlinsky, de los que hablaremos en este artículo.
Entonces, ante ti hay una breve biografía de Vasily Sukhomlinsky.
Biografía de Sukhomlinsky
Vasily Sukhomlinsky nació el 28 de septiembre de 1918 en el pueblo de Vasilyevka (ahora la región de Kirovograd). Creció en la familia de un campesino pobre Alexander Emelyanovich y su esposa Oksana Avdeevna.
Infancia y juventud
Sukhomlinsky Sr. fue considerado una de las personas más prominentes del pueblo. Participó activamente en la vida pública, apareció en los periódicos como selkor, dirigió un laboratorio-cabaña de granja colectiva y también enseñó trabajo (carpintería) a escolares.
La madre del futuro maestro dirigía una casa, y también trabajaba en una granja colectiva y trabajaba como costurera. Además de Vasily, en la familia Sukhomlinsky nacieron una niña Melania y dos niños, Ivan y Sergey. Un dato interesante es que todos se convirtieron en profesores.
Cuando Vasily tenía 15 años, fue a Kremenchuk para recibir una educación. Después de graduarse de la facultad de trabajadores, aprobó con éxito los exámenes en el instituto pedagógico.
A la edad de 17 años, Sukhomlinsky comenzó a enseñar en una escuela por correspondencia ubicada cerca de su Vasilievka natal. Durante ese período de su biografía, decidió trasladarse al Instituto Pedagógico Poltava, en el que se graduó en 1938.
Habiéndose convertido en maestro certificado, Vasily regresó a casa. Allí comenzó a enseñar lengua y literatura ucranianas en la escuela secundaria de Onufriev. Todo fue bien hasta el inicio de la Gran Guerra Patria (1941-1945), al comienzo de la cual pasó al frente.
Unos meses más tarde, Sukhomlinsky resultó gravemente herido por metralla durante una de las batallas cerca de Moscú. Sin embargo, los médicos lograron salvar la vida del soldado. Un dato interesante es que un fragmento de concha permaneció en su pecho hasta el final de sus días.
Después de ser dado de alta del hospital, Vasily volvió a querer ir al frente, pero la comisión lo encontró inadecuado para el servicio. Tan pronto como el Ejército Rojo logró liberar a Ucrania de los nazis, se fue de inmediato a su casa, donde lo esperaban su esposa y su hijo pequeño.
Al llegar a su tierra natal, Sukhomlinsky se enteró de que su esposa e hijo habían sido torturados por la Gestapo. Tres años después del final de la guerra, se convirtió en director de una escuela secundaria. Curiosamente, trabajó en este puesto hasta su muerte.
Actividad pedagógica
Vasily Sukhomlinsky es el autor de un sistema pedagógico único basado en los principios del humanismo. En su opinión, los profesores deben ver en cada niño una personalidad separada, hacia la cual deben orientarse la crianza, la educación y la actividad creativa.
Rindiendo homenaje a la educación laboral en la escuela, Sukhomlinsky se opuso a la especialización temprana (a partir de los 15 años), prevista por la ley. Argumentó que el desarrollo personal integral solo es posible cuando la escuela y la familia actúan como un equipo.
Con los maestros de la escuela Pavlysh, cuyo director era Vasily Alexandrovich, presentó un sistema original de trabajo con los padres. Casi por primera vez en el estado, aquí comenzó a funcionar una escuela para padres, donde se realizaron conferencias y conversaciones con maestros y psicólogos, orientadas a la práctica de la educación.
Sukhomlinsky creía que el egoísmo infantil, la crueldad, la hipocresía y la rudeza son derivados de la mala educación familiar. Creía que ante cada niño, incluso el más difícil, el maestro está obligado a revelar aquellas áreas donde puede alcanzar los picos más altos.
Vasily Sukhomlinsky construyó el proceso de aprendizaje como un trabajo alegre, prestando atención a la formación de la cosmovisión de los estudiantes. Al mismo tiempo, mucho dependía del profesor, del estilo de presentación del material y del interés de los estudiantes.
El hombre desarrolló un programa estético de "educación en belleza", utilizando las ideas humanistas del mundo. En su totalidad, sus puntos de vista se exponen en "Estudios sobre educación comunista" (1967) y otras obras.
Sukhomlinsky instó a educar a los niños para que sean responsables ante los familiares y la sociedad y, lo más importante, ante su conciencia. En su famosa obra "100 consejos para maestros", escribe que el niño explora no solo el mundo que lo rodea, sino que también se conoce a sí mismo.
Desde la infancia, a un niño se le debe inculcar el amor por el trabajo. Para que desarrolle el deseo de aprender, los padres y maestros deben apreciar y desarrollar en él el sentido de orgullo del trabajador. Es decir, el niño está obligado a comprender y experimentar su propio éxito en el aprendizaje.
Las relaciones entre las personas se revelan mejor a través del trabajo, cuando cada uno hace algo por el otro. Y aunque mucho depende del maestro, necesita compartir sus preocupaciones con sus padres. Por lo tanto, solo a través de esfuerzos conjuntos podrán criar a una buena persona desde un niño.
Sobre el trabajo y las causas de la delincuencia juvenil
Según Vasily Sukhomlinsky, quienes se duermen temprano, duermen lo suficiente y se despiertan temprano se sienten mejor. Además, la buena salud aparece cuando una persona dedica trabajo mental de 5 a 10 horas después de despertarse del sueño.
En las siguientes horas, el individuo debe reducir la actividad laboral. Es importante señalar que una carga intelectual intensa, especialmente la memorización del material, es categóricamente inaceptable durante las últimas 5-7 horas antes de acostarse.
Basado en estadísticas, Sukhomlinsky argumentó que en el caso de que un niño participara en lecciones durante varias horas antes de irse a la cama, no tuvo éxito.
Con respecto a la delincuencia juvenil, Vasily Alexandrovich también presentó muchas ideas interesantes. Según él, cuanto más inhumano es el delito, más pobres son los intereses y necesidades mentales y éticos de la familia.
Tales conclusiones extrajo Sukhomlinsky sobre la base de la investigación. El maestro dijo que ni una sola familia de adolescentes que infringieron la ley tenía una biblioteca familiar: "... En las 460 familias conté 786 libros ... Ninguno de los delincuentes juveniles supo nombrar una sola pieza de música sinfónica, de ópera o de cámara".
Muerte
Vasily Sukhomlinsky murió el 2 de septiembre de 1970 a la edad de 51 años. Durante su vida, escribió 48 monografías, más de 600 artículos, así como alrededor de 1.500 cuentos y cuentos de hadas.
Fotos de Sukhomlinsky
